生化培养箱使用中如遇“不升温”故障现象处理方法:
生化培养箱如果在使用中遇“不升温”故障现象处理方法一般有以下4种原因:1.控温仪坏(无电源,HEAT灯不亮);2.HEAT灯亮
HEAT灯亮双向可控硅不导通;3.使用了定时功能,温度升后降下。
如果发生以上故障可以自我排除与处理方法:1.控温仪坏(无电源,HEAT灯不亮);处理方法:更换控温仪;2.HEAT灯亮;处理方法:调换3041/3061触发器或BTA16可控硅;3.HEAT灯亮双向可控硅不导通;处理方法:更换双向可控硅(型号:BTA16);4.使用了定时功能,温度升后降下;处理方法:使T1≠0。
上海莜翼仪器设备有限公司
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全温振荡培养箱是用于对温度、振荡频率有着较高要求的细菌培养.发酵.杂交和生物化学反应以及酶,细胞组织研究等.在医学,生物学,分子学,制药,食品,环保等研究应用领域有着广泛而重要的应用。
全温振荡培养箱在使用过程中出现故障:
1、首先先检查下是不是电路上面的故障:观察制冷压缩机在试验箱运行过程中是否能够启动,压缩机在环境试验设备运行过程中都能够启动,说明从主电源到各压缩机的电器线路正常,说明全温振荡培养箱电器系统方面没有问题。无法启动则是有问题的。
2、电气系统假如没有问题,继续检查制冷系统。首先检查两组制冷机组的低温(R23)级压缩机的排气和吸气压力都较正常值偏低,而且吸气压力呈抽空状态,说明主制冷机组的制冷剂量不足。
全温振荡培养箱拥有两套制冷机组,一个是主机组,另一个则是辅助机组,在降温速率较大时,两组机组同时工作,在温度保持阶段初期,两组机组依然同时工作。待温度初步稳定下来,辅助机组停止工作,由主机组来维持温度的稳定。如果主机组R23泄露,会使主机组的制冷效果不大,由于降温过程中,两机组同时工作,故没有温度稳定不住的现象,而指示降温速率降低。在温度保持阶段,一旦辅助机组停止工作,主机组又无制冷作用,试验箱内的空气就会缓慢上升,当温度上升到一定程度,全温振荡培养箱控制系统就会启动辅助机组来降温,将温度下降至设定值(-55℃)附近,然后辅助机组又停止工作,如此反复,便会出现故障现象。
由此可见,产生故障的原因是主机组的低温(R23)级机组的制冷剂R23泄漏。对制冷系统进行检查,用检漏仪和肥皂水相结合的方法检查,发现一热气旁通电磁阀的阀杆裂了细缝。更换此电磁阀,对系统重新充氟,系统运行正常。
二氧化碳培养箱 (CO2箱)是细胞、组织、细菌培养的一种先进设备。也是开展免疫学、肿瘤学、遗传学及生物工程所必须的关键产品,可广泛应用于微生物、农业科学、医疗实验的研究和生产。其通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境如恒定的酸碱度(pH值:7.2-7.4)、稳定的温度(37C)、较高的相对湿度(95%)、稳定的CO2水平(5%),来对细胞/组织进行体外培养的一种装置。
所有的用户对二氧化碳培养箱都有两条基础的要求:
1、要求二氧化碳培养箱能够对培养箱内的微生物污染进行有效的防范,并且能够定期消除污染,以保护研究成果,防止样品损失。所以,选购二氧化碳培养箱的老师最关心的当然就是其高可靠性、对污染的防范和控制及使用方便。
2、要求二氧化碳培养箱能够对温度、二氧化碳浓度和湿度提供精确稳定的控制,以便于其研究工作的进展。
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